O trabalho é uma iniciativa do Conselho Comunitário Consultivo do Pólo Petroquímico do Sul. Tem o apoio das nove empresas que formam o Pólo e propõe uma série de ações voltadas à educação ambiental. Esse projeto une o meio ambiente e as escolas municipais dos três municípios, que compõem o Conselho: Montenegro, Nova Santa Rita e Triunfo. Visa à conscientização dos alunos, através de palestras, e comunidades sobre a criação de hábitos imprescindíveis à conservação da água. As palestras são ministradas, em Montenegro, pelo coordenador do Conselho, Gilberto Gonçalves, e pela professora e ex-integrante do Comitê Caí, Silvia Gil Castilhos.

O Conselho é formado por representantes dos três municípios vizinhos e tem o objetivo de manter um canal de comunicação direta e permanente entre essas comunidades e as empresas do Pólo. Essas empresas são associadas do Programa Atuação Responsável, coordenado pela Associação Brasileira das Indústrias Químicas (Abiquim), que busca soluções para temas locais de interesse comum, com ênfase nos aspectos de segurança, saúde e meio ambiente. Para isso, o Pólo fornece todo o amparo técnico, conferências e palestras que facilitam o diálogo com a sociedade.

As reuniões acontecem periodicamente e contam com a participação de representantes das empresas. De acordo com Gonçalves, o Conselho já existe há cinco anos, mas não havia executado nenhuma ação concreta. "Esse período serviu para buscarmos as informações necessárias sobre as comunidades, organizarmos o grupo e idealizarmos a vocação do Conselho". Também fazem parte do Conselho, no município, Agádio Kraemer, Carlos Alberto da Silva Bastos, Cláudia Cristina da Silva, Gilberto Gehlen (Nêni), Iara Sterz, Jacilene Lemos Lino, Karla Lipp, Neiva Saldanha, Juarez Bilo.

Palestras conscientizam alunos e comunidades
As empresas do Pólo Petroquímico, através do Conselho, estão levando às escolas da rede municipal um ciclo de palestras, que iniciou em agosto e terminará em setembro. Em outubro, os alunos participarão de um encontro na Semana da Água, para avaliação e encerramento. O estudantes estão tendo uma série de atividades paralelas às palestras, como forma de estimular e envolver a criança no processo de conservação da água.

Silvia explica que são utilizadas vivências concretas dos estudantes. "Usamos um vocabulário que seja compreensível às crianças. Além das experiências que são vivenciadas diariamente por eles, como escovar os dentes com a torneira aberta, demorar no banho, a mãe que coloca fora a água da máquina de lavar roupas, sendo que pode ser usada para lavar o carro, por exemplo". Segundo a professora, "os estudantes estão participativos e interagindo, de forma surpreendente". As próximas palestras serão na Escola Municipal de Ensino Fundamental Etelvino Araújo Cruz, dia 26 de setembro, na Escola Estadual Ivo Buhler (Ciep), dia 27, e na Escola Municipal de Ensino Fundamental Cinco de Maio, no dia 28.
(Por Patrícia Jurema da Cruz, Jornal Ibiá. 06/09/2006)
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