Cerca de 300 estudantes sensibilizados da importância do uso racional da água. Esse é o objetivo do Projeto Água na Escola, desenvolvido desde março pelas quintas e sextas séries da Escola Léia Maria Lepper, no Saguaçu. Até dezembro, os alunos participarão de diversas atividades. A última foi a escolha de um desenho que expressasse o espírito do projeto, da qual participaram todos da pré-escola à oitava série. Dos 39 inscritos, cinco foram finalistas. E venceu a garrafinha despejando água num copo, de Tatiane Leite Magalhães, da quinta série. Todos os estudantes votaram. O desenho será estampado em camisetas para os alunos.

A idéia da estudante, que já sofreu com falta de água em casa algumas vezes, apareceu no primeiro rascunho. Tatiane diz sempre ter valorizado e economizado a água, mas afirma conhecer gente da idade dela que, apesar de saber da importância da água, não a utiliza apropriadamente.

De acordo com a professora de ciências Nágila Hatschbach Freitas, coordenadora do projeto, o Água na Escola é um trabalho interdisciplinar. O concurso de desenhos foi apenas uma parte. Nas aulas de matemática, por exemplo, os alunos aprendem como calcular o consumo da água; na geografia, conhecem como é o consumo em outros países; na religião, a importância da água nas diferentes religiões; na história, aprendem sobre a criação de civilizações em função de rios; e, no português, realizarão um varal literário abordando o tema e já montaram uma peça teatral.

No dia 22 de junho, os alunos questionarão o prefeito Marco Tebaldi quanto ao uso da água em Joinville. No Dia do Estudante, em 11 de agosto, farão uma passeata com as escolas básicas Plácido Olímpio de Oliveira e Giovani Faraco.
(Por Juliano Nunes, A Notícia, 19/05/2006)
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