Educação indígena é apontada como prioridade em audiência pública
2005-06-23
A Comissão da Amazônia, Integração Nacional e Desenvolvimento Regional realizou hoje uma audiência pública para debater a respeito dos programas desenvolvidos pelo governo federal para indígenas. De acordo com o secretário de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação, Ricardo Henriques, a maior responsabilidade do governo é tentar criar uma educação escolar específica e de qualidade para os índios. — je temos 2.228 escolas funcionando em terras indígenas, informou.
O secretário contou que o governo está tentando recrutar professores que são indígenas ou bilíngües, além de produzir um material didático em duas línguas também. — Estamos tentando criar um elemento modelador diante das diferenças desses povos.
Para o presidente da Funai (Fundação Nacional do Índio), Mércio Gomes, existe uma necessidade de refederalizar a educação, pois os municípios não dão conta, sozinhos, de proporcionar qualidade de vida para os indígenas. — Daqui há dez, 15 anos o Brasil terá 1 milhão de índios, precisamos fazer com que eles não se sintam em uma ladeira de extinção, mas fazer com que se sintam reconhecidos como fundadores da nação-, falou.
A audiência contou com a participação da gerente de projetos da Secretaria de Política para o Desenvolvimento Sustentável do Ministério do Meio Ambiente, Lylia Galetti, o assessor do Departamento de Saúde da Fundação Nacional de Saúde, Edgard Magalhães, e o pesquisador da Embrapa Recursos Hídricos, Fábio Freitas. Os participantes – diversos representantes dos ministérios – apresentaram projetos e ações específicas voltadas para esses povos. (Agência Brasil, 22/6)