RESUMO: O objetivo deste artigo é apresentar a utilização da percepção ambiental no contexto da gestão integrada de resíduos sólidos, em uma abordagem estratégica de ações de planejamento voltado para a concepção de um programa de Educação Ambiental. o método utilizado para o seu desenvolvimento consiste no uso de variáveis particularmente as ambientais, econômicas e sociais que expressam eco-atitudes, eco-comportamentos e eco- conhecimentos dos cidadãos participantes de ações de um sistema de gestão integrada de resíduos sólidos. A utilização dos estudos de percepção encontra relevância em todas as áreas que tratam da gestão ambiental que visam a preservação ambiental, em especial na gestão integrada dos resíduos, tanto no planejamento de um Programa de Coleta Seletiva – PCS, como em ações que envolvem o processo de Educação Ambiental, particularmente no modelo informal para uma trajetória condizente com o esperado pelo programa. Vale ressaltar que um dos maiores problemas encontrados na atualidade se refere aos baixos níveis de participação dos cidadãos envolvidos e que tem gerado sucessivos insucessos em programas ambientais desse tipo. Alguns resultados preliminares desta abordagem apontam para uma discrepância significativa do modelo de aplicação do poder público com as expectativas dos cidadãos.
Instituição: Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN.
Autores:José Ivam Pinheiro, Esmeraldo Macedo dos Santos e Rubens Ramos.
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