Representantes de cerca de 50 escolas de ensino fundamental e médio da Capital participaram durante os dias 18 e 19 da etapa regional da 3ª Conferência Nacional Infanto-juvenil pelo Meio Ambiente, com o tema Mudanças Ambientais Globais, promovida pelo setor de Educação Ambiental da Secretaria Municipal da Educação (Smed). Realizada na Usina do Gasômetro, a conferência propõe aos jovens um espaço de conversação e reflexão acerca das urgentes questões ambientais comunitárias e globais.

Nesta etapa, delegados eleitos nas escolas apresentaram projetos desenvolvidos e responsabilidades assumidas por suas comunidades.

Numa das atividades do evento, o Coletivo Jovem de Meio Ambiente do Rio Grande do Sul dividiu os cerca de cem alunos delegados em dois grandes grupos. Estes fizeram cartazes com a reunião de inúmeras soluções ambientais e defenderam a responsabilidade ambiental das escolas, de acordo com a realidade e a necessidade de cada comunidade. "Nossa escola se comprometeu em criar uma ética da reciclagem de resíduos. Depois que entrei no projeto, comecei a separar meu lixo, mudar minhas atitudes e incentivar minha família e pessoas da comunidade para reciclarem", conta o estudante Ismael Henrique de Cambos Vilalba, de 13 anos, aluno do 3º ciclo da Escola Municipal de Ensino Fundamental Anísio Teixeira.

Reflexão
Enquanto os alunos desenvolviam as atividades, os professores faziam a avaliação da conferência e produziam frases de estímulo aos jovens protetores do planeta. De acordo com a coordenadora da Educação Ambiental da Smed e da etapa regional da conferência, Teresinha Sá de Oliveira, é necessário proporcionar ao jovem o exercício do protagonismo, e isso só pode ser feito com liberdade e integração entre os próprios alunos. Teresinha salientou que ações como a conferência podem mudar muita coisa. "O papel do educador ambiental é promover momentos de ampla reflexão entre jovens e escolas, para que a temática seja debatida e que ações sejam realizadas e atitudes cotidianas ambientais sejam reproduzidas", afirma.

Etapa em Brasília
Os projetos apresentados resultam da primeira etapa da conferência, promovida ao longo do ano nas instituições de ensino, envolvendo comunidades escolares. A responsabilidade de ações assumidas pelas escolas é baseada em um dos quatro subtemas - água, terra, ar e fogo -, abordando a questão das mudanças ambientais globais no processo educacional. Durante a conferência, organizados em dois grupos, os estudantes construirão cartazes coletivos, ilustrando a síntese do encontro focado no consumismo e na conseqüente geração de lixo. A terceira e última etapa será em Brasília, em abril de 2009, com a presença de 27 delegados de escolas de todo Rio Grande do Sul. Com a parceria do Greenpeace, da Coordenaria Regional de Educação, da Secretaria de Educação do Estado e do Coletivo Jovem de Meio Ambiente, o evento nacional é promovido pelo Ministério do Meio Ambiente, em parceria com o Ministério da Educação.

(Prefeitura de Porto Alegre, 19/11/2008)