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gestão dos recursos hídricos petrobras
2008-05-26

O aluno Marcus Phoebe Farias Nunes de Freitas, do Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental (ENS) da UFSC, recebeu o ´Prêmio Petrobras – Trabalho Destaque – Ecotox 2008` pelo trabalho ´Monitoramento da qualidade da água da bacia hidrográfica da UFSC`. O estudo foi apresentado no X Congresso Brasileiro de Ecotoxicologia. O congresso ocorreu em Bento Gonçalves (RS), entre os dias 30 de abril e 3 de maio. Além de pesquisar as características fisico-químicas da bacia do campus, Marcus também focou parâmetros bacteriológicos e toxicológicos para analisar a qualidade da água.

A pesquisa foi financiada pelo Programa de Apoio a Projetos de Extensão (Proextensão), da UFSC, e desenvolvida no Laboratório de Toxicologia Ambiental (Labtox), coordenado pelo professor William Gerson Matias, chefe do departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental. O monitoramento da qualidade da água começou no início de 2005, como atividade de uma disciplina do departamento. As coletas são mensais e realizadas em cinco pontos da bacia, pelos alunos da graduação.

A poluição provocada pela ocupação urbana é evidente. Os resultados das análises indicam uma grande diferença da qualidade entre a nascente, localizada no bairro Pantanal, e os pontos dentro do campus. Marcus conclui em sua pesquisa que o Índice de Qualidade da Água (IQA), que mostra o perfil da água nos pontos analisados, varia de boa a ruim (numa escala que vai de ótima a péssima).

Os dados mostram, ainda, que o Número Mais Provável (NMP, unidade de medida) de coliformes fecais encontrados na nascente era de 261, enquanto no ponto 3, localizado atrás do prédio da reitoria, o NMP era de 140 mil.

Trabalho com a comunidade

Como parte do projeto de extensão, Marcus estabeleceu um programa de educação ambiental envolvendo alunos da quarta série do ensino fundamental das escolas básicas Simão José Hess, que fica no bairro Trindade, e Leonor de Barros, no Itacorubi. O objetivo era apresentar dados reais às crianças, a partir de dinâmicas de grupo, em que elas pudessem entender a importância do meio ambiente.

"Os alunos puderam visitar o laboratório, e isso foi o que chamou mais atenção. Ficaram encantados quando apresentamos os testes e seus resultados". Marcus afirma que pretende continuar com o trabalho de educação ambiental em outras escolas no entorno da UFSC. Para o professor William, "o projeto pretende e deve conscientizar a população da importância de preservar a bacia hidrográfica, traduzindo o trabalho técnico das análises em um material acessível aos moradores".

(Por Cora Ribeiro, CTC UFSC, 23/05/2008)


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