Após intenso trabalho de capacitação de professores, distribuição de kits educativos, elaboração e aplicação de projetos pedagógicos voltados à educação ambiental, a Votorantim Celulose e Papel (VCP) e a Editora Horizonte concluíram esta semana mais uma edição do projeto Janela para o mundo - Consumo consciente. A exemplo do que ocorre em todas as unidades da empresa no País, o trabalho também foi desenvolvido no Rio Grande do Sul em 30 escolas de Pelotas, Arroio Grande, Capão do Leão, Piratini e Pinheiro Machado.

Nos meses de maio e julho professores dos ensinos Fundamental e Médio participaram de duas oficinas de trabalho. Na ocasião, todos receberam orientações para a execução de projetos interdisciplinares sobre o tema Consumo consciente. Também foram distribuídos kits educativos, como a revista Horizonte geográfico, e guias de atividades a fim de enriquecer o ensino da educação ambiental em sala de aula. A partir disso, as escolas desenvolveram atividades e apresentaram seus resultados na terça.

Reflexos percebidos
A coordenadora de Educação Ambiental do Colégio Estadual Dom João Braga, Magda Corrêa, conta que o projeto enriqueceu o trabalho já desenvolvido em Pelotas. “Queremos desencadear ações que possibilitem a transformação dos nossos cidadãos, ultrapassando os muros da escola.” Entre outras atividades, os alunos produziram textos, participaram de palestras e montaram apresentações culturais, compartilhando com a comunidade conceitos de consumo responsável e de cuidados com a natureza e o patrimônio histórico.

Já em Capão do Leão, estudantes da 6ª série da Escola Estadual de Ensino Médio Presidente Castelo Branco aprenderam sobre a origem, a qualidade e a importância do consumo consciente da água. Segundo a professora Neusa Conceição Alves Vargas, os conceitos não ficaram restritos às áreas da biologia e geografia e envolveram todas as disciplinas. “Na matemática, por exemplo, foram elaborados gráficos a partir dos resultados de pesquisa sobre recursos hídricos. Descobrimos com isso que 83% dos alunos de toda a escola não sabiam a origem da água”, destaca.

Didática
De acordo com a assessora da divisão de Educação da Editora Horizonte e professora do Departamento de Geografia da Universidade de São Paulo (USP), Sueli Ângelo Furlan, o projeto deste ano teve foco na metodologia a ser utilizada nas escolas, como planejamento de aulas, questões didáticas e concepção de conteúdos ambientais. “A temática do consumo é muito abrangente e envolve problemas em todas as áreas do conhecimento. Precisamos pensar se vamos sobreviver ao modo de vida contemporâneo”, aponta.

Conforme o gerente de Meio Ambiente da VCP, Fausto Camargo, a iniciativa vai ao encontro dos princípios de sustentabilidade da empresa. “Queremos, na medida do possível, oportunizar novos conhecimentos, gerar idéias e fortalecer os trabalhos voltados à conservação ambiental”, ressalta. Camargo também comemora a adesão de outros municípios nesta segunda edição. “Em 2006, quando iniciamos o Janela para o Mundo, tivemos a participação de professores de Capão do Leão e Arroio Grande. Hoje são cinco cidades e, para o ano que vem, queremos que esse número aumente”, adianta.

(Diário Popular, 28/09/2007)